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有变化!2023高考生一定要知道这些高考政策!

对因培养工作需要,确需在招生考试环节加以区分的,有关高校可设立招考方向(专业后加括号注明),如舞蹈表演(民族舞方向)。本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称;与本专业选拔和培养无合理相关性的方向;改变本专业所在类别属性的方向,如体育运动项目方向;具有管理类专业属性的方向等。

高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。凡设立招考方向的专业,高校还应公布各招考方向的招生计划。对于艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织专业考试的艺术类专业,鼓励相关高校商省级招生安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。

省级招委应因地制宜、分类划定、稳步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。其中,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线%;在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线,不得低于普通类专业所在批次控制分数线,设计学类专业参照执行。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线%。有关高校可商省级招生同意后,进一步提高本校高考文化课成绩录取要求。录取期间,各省(区、市)和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。

2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。

艺术团招生主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员,不得招收与艺术团无关的考生;大力加强从在校生中选拔培养艺术团成员,使其逐渐成为高校高水平艺术团的主体。已开设有艺术类专业的试点高校不再单独招收相应专业项目的高水平艺术团考生,美术、书法、播音与主持专业不得纳入艺术团招生范围。试点高校要配齐配足艺术团建设所需相关师资、设备、场地、资金等,不具备建团条件或未设立艺术团的试点高校,不得安排相应艺术团招生。

试点高校要按照本校发展定位和人才培养要求,适当提高本校艺术团录取考生高考文化课成绩最低要求,一般不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线分。在高考综合改革省份,试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线分”的高考文化课成绩最低要求方案,调整为在有关省份确定的相关最低录取控制分数线上增加一定分值(如相关最低录取控制分数线上X分,每所高校的X分应为唯一确定正数值)。

教育部日前下发的《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》提到,高校高水平运动队招生专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等11个项目实施全国统考。与2022年相比,田径、沙滩排球是新增的纳入全国统考的项目。

对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退队率超过20%的高校,和非奥运会或世界大会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目,不再安排运动队招生。

本校运动训练、武术与民族传统体育专业已涉及的运动项目,原则上不安排运动队招生。

专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等11个项目实施全国统考,与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织,统一采用体育总局相关体育专项考试方法与评分标准进行评分,各高校不再组织相关项目的校考。

合理确定本校运动队录取考生高考文化课成绩最低要求方案,一般不低于生源省份本科第二批次录取控制分数线;对于少数体育测试成绩特别突出的考生,高校可适度降低文化成绩录取要求,但不得低于生源省份本科第二批次录取控制分数线%(对于合并本科批次省份的情况,高校可适当提高要求),高校公示的此类考生人数不得超过学校当年运动队招生计划的30%。

此前,教育部、国家体育总局联合印发了《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》,明确从2024年起,符合生源省份高考报名条件,获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起,符合生源省份高考报名条件,获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。返回搜狐,查看更多

全国多地启动2023年高考报名 这些新变化要注意→

眼下,各地2023年高考报名工作已经陆续启动。各地有哪些政策举措,报名中又有哪些注意事项,一起了解一下。

多地发布的高考报名流程大致包括报名资格初审、网上申报、现场确认、网上交费等环节,考生需选择相应报考类型,如普通类、艺术类、体育类、单考单招等,并在规定时间内完成报名。对于实行新高考的省份,考生还需在报名中确定选考科目。

湖南省永州市第四中学副校长龚路斌:我们是新高考省份,除了语数外三门统考科目外,还有三门选考科目,报名时就需要确定科目。需要提醒考生注意的是,报了艺术类、体育类,未来还可以在志愿填报时选报普通类专业,但是选择普通类的考生,在报志愿时是不可以选择艺术类或体育类专业的。考生还要注意身份证的有效期,不能在2023年9月30日前过期。

一直以来,维护公平公正是高考工作的重中之重,各地也发布了多项政策措施,严防“高考移民”、徇私舞弊、弄虚作假。如:天津要求对于空挂学籍、在学不在籍等违规考生,坚决予以清退;安徽要求加强考生报名资格及户籍审核,把好报名关,严禁高一、高二在校就读学生弄虚作假报名,严禁历届生以应届高中毕业生身份报名;内蒙古提出对违规办理户籍及学籍、伪造或变造连续就读经历、违规更改民族成分、提供虚假居住、从业、社保或纳税证明等相关人员,将依法依规从严处理。

一直以来,高校艺术类专业、高水平运动队、保送生等特殊类型招生备受关注。日前,教育部对2023年普通高校特殊类型招生工作做了专门部署。

按规定,从2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,改为从在校生中遴选培养,2023年高考,将是高水平艺术团最后一年从招生环节中选拔。据了解,全国具有高水平艺术团招生资格的高校共有53所。此前,西北工业大学、中国政法大学、中山大学等高校已率先停止招生。

国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文:当时设这个主要是在综合性大学,不在专业的艺术院校,目的是丰富和活跃大学生的文化生活,他们就读的专业,都不是走艺术专业的,基本上都是它(高校)的录取线分。但是现在的学生艺术修养、艺术水平都比较高了,组建一个专业的艺术团体已经足够了,在这个背景下,那么已经没有单独设这个的必要了。

艺术类专业招生,不同于高水平艺术团,它主要是为了培养艺术领域的专业人才,除了参加高考,还要进行艺术专业考试。按照教育部要求,2023年,将进一步减少艺术类校考专业范围,到2024年,要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,并逐步提高文化课成绩录取要求。

浙江省长兴县金陵高级中学美术学部负责人袁建新:现在省统考的重要性越来越大。像原来的双一流学校,现在很多改用省统考分数了,学生就不用赶场式奔波在各个省的考点。(高考)文化课要求也越来越高,一般是达到二批分数线%,要求高的美术院校,(要求)文化课达到普通的本科线年起高水平运动队报名和录取门槛提高

近年来,高水平运动队的校考也在逐年收缩,2023年高水平运动队招生,田径、沙滩排球将取消校考,纳入全国统考的项目将增至11个。从2024年开始,所有项目将全部实行全国统考,由国家体育总局制定统一规则、统一评分标准。从2024年起,高水平运动队的招生条件和录取要求,都提高了门槛。比如,将报考资格由国家二级运动员及以上提升至国家一级运动员及以上;取消面向一级运动员等组织的体育单招文化考试,全部统一使用高考成绩;报考“世界一流大学建设高校”高水平运动队的考生,高考成绩须达到生源省份本科录取最低控制分数线;报考其他高校的,最低要达到生源省份本科录取最低控制分数线%。

目前的文化课的成绩有三种,第一要达到单独组织的统一考试。第二要达到二本线。第三种要达到二本线年,对于考生的文化课的成绩有了更加明确的提高。这也释放了一个信号,希望高水平运动队招生的对象在取得突出的体育成绩的同时,在进入大学之前的学习阶段,要能够把学科基础打牢,进入大学,也能够成为多元化发展复合型的综合人才。

对于保送生,按照规定,仅中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格。从2024年起,除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业。

近年来,随着高考综合改革的持续推进,已经形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,而像优师计划、免费医学生、面向农村和脱贫地区学生招生专项计划等一系列多元录取方式,不仅增加了农村考生的选择机会,也为乡村振兴提供了教育助力。

优师计划是面向中西部欠发达地区培养优秀教师的定向培养计划。其中,国家优师计划由六所教育部直属师范大学承担,地方优师计划由地方师范院校承担。优师计划每年将为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养10000名左右师范生。

优师专项计划和公费师范专业都是招收热爱教育事业、愿意为家乡贡献青春力量的学生;在校学习期间国家免除同学们的学费、免缴住宿费并补助生活费;毕业后同学们必须回到本省从教6年以上。国家优师专项计划是为全国832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养优秀教师,它是定向培养、定向就业,毕业生不仅须回到本省,还须去往定向县域的中小学任教。此外,优师专项计划的毕业生在服务期内,不能和公费师范生一样有机会报考研究生。

国家免费医学生是为中西部乡镇卫生院培养医疗人才的一种定向招生方式,只招收农村生源,实行单列志愿、单设批次、单独划线。

面向农村和脱贫地区学生招生专项计划,包括国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划三项,由部属高校和省属重点大学向脱贫地区、农村地区学生投放专门的招生指标,增加他们上好大学的机会。按照相关规定,从2023年高考起,往年被国家专项、高校专项、地方专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有上述三项专项计划报考资格。

北大清华高校专项计划录取数据:河南山东生源最多江西江苏次之

想要考上双一流名校,除了可以通过大家所熟知的普通类招生类型外,还有一种比较常见的类型就是高校专项计划。普通类招生类型一般都是面向全国招生的,基本没有太多硬性报考条件的要求,但很多高校会把大量的招生计划投放在本地,所以很多人会觉得清华北大招录的本科新生中北京生源是最多的。

而高校专项招生计划,在培养模式上和普通类完全相同,不同的是,高校专项计划并不是面向全国所有地区招生,而是面对边远、贫困、民族等地区县(含县级市)及县以下高中招生,因此会对考生的户籍和学籍有严格的要求,像北京、上海、天津三地是没有高校专项计划这种招生类型的。

高校专项计划一般分为两类,一类是最普遍的,像复旦大学、武汉大学、山东大学等众多985高校都是如此,这些高校会设定分省招生计划,考生不需要参加校考、综合面试等,只要考生符合高校专项计划的报名条件,最终校方按照考生的高考成绩择优录取。

另一类就是相对比较特殊的,主要以清华北大为代表。清华北大的高校专项计划不设定分省招生计划,符合报名条件的考生需要参加校方组织的测试(清华大学初试为数学与逻辑、文/理科基础,复试包括综合面试、体质测试等),校方会根据考生测试结果给予一定的录取优惠分值。因此能不能通过高校专项计划被清华北大录取,和考生的综合素质有很大的关系,和在哪个省份投放招生名额的多少没有任何关系。

那么2022年清华大学和北京大学通过高校专项计划录取的本科新生都来自哪些省份呢?下面就通过一组数据带大家了解一下。

根据阳光高考信息平台公布的数据显示,北京大学2022年高校专项计划共录取考生90人,这90名考生来自全国19个省份,其中生源在10人及以上的有河南(14人)、山东(12人)、江苏(11人)、福建(10人)。清华大学2022年高校专项计划共录取考生130人,分布在全国24个省份,其中生源在10人及以上的有河南(20人)、山东(12人)、江西(11人)、湖南(10人)。总的来看,清华北大高校专项计划共录取220人,其中河南、山东生源最多,江西和江苏次之。

值得注意的是,通过报名初审并且获得北京大学、清华大学高校专项计划入选资格的考生多达数百人,来自全国28个省份,但最终为何只录取了220人?而且为何海南、青海、西藏3地最终没有一人成功被录取呢?

主要和两方面因素是有关系的,第一获得的降分优惠分值较少,第二本身的高考成绩较低。假如清华大学在某省的理科投档线分的降分录取优惠分值,那么该考生高考成绩只要到达680分就能被录取,但实际成绩不足680分的话仍然不能被录取。

像清华大学高校专项计划最终录取的130名考生中,获得的最高降分优惠分值为60分,最低降分优惠分值为20分。北京大学高校专项计划最终录取的90名考生中,获得的最高降分优惠分值为40分,最低降分优惠分值为5分,优惠5分还能被成功录取,说明考生本身的高考成绩就比较高。

事关艺术生、高水平、保送生!教育部部署2023年普通高校部分特殊类型招生工作

日前,教育部印发通知,对做好2023年普通高校部分特殊类型考试招生工作作出部署。

《2023 年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》(下称《要求》),鼓励有条件的地方根据相关要求进一步完善省级统考科类设置,优化统考科目和内容,提高省级统考水平和质量。

《要求》指出,高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力,根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩,综合评价、择优选拔录取。

艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线%;在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线%。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线,不得低于普通类专业所在批次控制分数线,设计学类专业参照执行。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线%。录取期间,各省(区、市)和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。

对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。对于艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织专业考试的艺术类专业,鼓励相关高校商省级招生安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则;对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业,鼓励相关高校2023年继续采取相同招生办法。同一高校同一专业(包括下设各招考方向)应采用同一种录取办法。

艺术类本科专业不得设专业方向,确需在招生考试环节加以区分的,有关高校可设立招考方向,如:舞蹈表演(民族舞方向)。凡设立招考方向的专业,高校还应公布各招考方向的招生计划。同一高校同一专业应采用同一种录取办法。但是,经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)的艺术类本科专业,可继续试点不编制分省分专业招生计划、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线(以下简称自划线),自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线。

《要求》指出,部分高校试点建设的高水平艺术团招生主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员。已开设有艺术类专业的试点高校不再单独招收相应专业项目的高水平艺术团考生,美术、书法、播音与主持专业不得纳入艺术团招生范围。2024 年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。

艺术团录取考生高考文化课一般不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线分。在高考综合改革省份,试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线分”的高考文化课成绩最低要求方案。

对于高水平运动队,《要求》强调,对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退队率超过 20%的高校,和非奥运会或世界大会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目,不再安排运动队招生。本校运动训练、武术与民族传统体育专业已涉及的运动项目,原则上不安排运动队招生。要大力加强从在校生中选拔培养运动队成员。

合理安排并公布运动队各项目(分性别、分位置或小项)招生计划,其中集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数(如排球项目男女队每校每年最多各招 6 人)。高水平运动队招生规模控制在试点高校上一年度本科招生计划总数的 1%以内,并须在教育部核准公布的运动项目范围内招生。

其中,专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等 11 个项目实施全国统考,与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织,统一采用体育总局相关体育专项考试方法与评分标准进行评分,各高校不再组织相关项目的校考。

本校运动队录取考生高考文化课成绩一般不低于生源省份本科第二批次录取控制分数线;对于少数体育测试成绩特别突出的考生,高校可适度降低文化成绩录取要求,但不得低于生源省份本科第二批次录取控制分数线%(对于合并本科批次省份的情况,高校可适当提高要求),高校公示的此类考生人数不得超过学校当年运动队招生计划的30%。

《要求》指出,根据相关规定,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格。高校可以从上述人员中招收保送生,其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。

《要求》鼓励高校重点安排与学生特长相关的基础学科专业招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生。高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业,继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。

2024 年起,除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业,鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。